jueves, 21 de agosto de 2014

Preguntas de reflexión, clase 14 de agosto.

1. Luego de abordar el tema de la agenda temática, ¿qué acciones voy a tomar para ser más critico frente  a la información que transmiten los medios de comunicación?


R: Habiendo abordado el tema de la agenda temática, se puede ser mas exacto  a la hora de dar una critica a un medio de comunicación, sobre la construcción de su agenda temática;
   a. se debe de determinar que las noticias vallan en orden jerárquico según su orden de importancia.
   b. que el orden de las noticias sean coherentes, y tengan un público objetivo.
   c.   que sean influyentes, es decir que llamen la atención de quien los leen.
   d. que sean alusivas a temas de actualidad y temporalidad.
    e. que no solo sean de interés propio, sino social.
    f. que no sobrecargue, o invente  noticias.
   g. RECURRIR A LEER VARIAS AGENDAS TEMÁTICAS.


2. ¿ cùal es mi  actuación profesional y ética como periodista frente a la construcción de agendas temáticas para medios de comunicación?  

R: Reconociendo que la agenda temática, es única y está traspasada por un ADN  institucional, y que de ella depende el reconocimiento de un medio, mi rol frente a la construcción de una agenda temática seria el identificar el orden de las noticias y colocarlas de modo que llame la atención y despierten el ìnteres  por ese medio, es importante resaltar que en la actualidad los medios compiten por tener mayor cantidad de seguidores, y aparte de que los hechos o las noticias que se cuentan son objetivas, es la manera, la forma, y el orden en que se cuentan lo que lo hace subjetivo, y de esto consta la agenda temática de ser únicos; ese seria mi rol  tratar de que el medio de comunicación a quien le trabaje tenga la mejor agenda temática, y sin dejar de ser profesional indagar las agendas temáticas de la competencia.

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